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炮火震天，红四方面军的红旗从陕南经天池寺、核桃树，翻越大巴山，插上了川北地区。
年初，通江、南江、巴中三座县城先后被红军攻占，全国第二大苏区——川陕苏维埃建立起来了。
蒋介石在得知红军建立了通南巴根据地，极为震惊，在办公室里大骂娘希匹的。
通南巴苏维埃根据地的建立，这无疑于在蒋委员长的心上插了一把长长的尖刀。
蒋介石马上电令田颂尧，委任他为“川陕剿匪督办”，并拨子弹100万发，飞机4架，经费20万元，要他集中38个团，约4万人的部队向苏区红军发动全面的进攻。并承诺前线要啥给啥，务必坚决彻底全部地将红军消灭。
然而此时，田颂尧正和四川军阀一样，在忙于各自间混战，都在为扩大地盘而纠缠不休，他根本不理会蒋委员长的命令，我行我素，硬是抗着不出兵去围剿红军。田颂尧把电令压在桌子上的文件下面，他拍了拍，笑了笑，鬼才信你的那一套口头承诺，老子要见实在的东西，没有硬通货，老子坚决不出兵。田颂幺想再观望观望，他在坐地起价，对付蒋委员长必须要挤牙膏一样地挤，不然，所有的承诺都等于零。另外他还必须要寻找到有利战机，才出兵，他才不去当一个冤大头。
罗天照端了一根木凳，站在窗前翻看一张旧报纸。
旧报纸都有些脏了，残缺了，但罗天照看得津津有味，因为他从报纸上了解到蒋委员长正下令围剿通南巴的消息，心中就暗自高兴。是呀，能不高兴吗？蒋委员长下令围剿通南巴，说明通南巴已经成了蒋委员长的心腹之患了。罗天照还知道，这国民党的报纸呀，经常吹嘘着国军在某地又把红军消灭了多少等等虚假消息，所以罗天照一看到那些消息就觉得好笑。这不，罗天照又从报纸上了解到了通南巴苏维埃一定搞得轰轰烈烈，红红火火。不然，这蒋委员长呀，是不会轻意地决定扑火的。
罗天照最喜欢读到这些消息。他还能从敌人的报纸报道中准确地读出哪里正在闹革命，哪里闹革命闹得最好，最红火。罗天照这是从敌人报道的新闻里反着去分析和猜测，他的所有分析和猜测一点都没有错。
罗天照看完了报上所有的内容，很兴奋地把报纸一把拍在桌子上。心里说了一声，好！通南巴革命搞得好！这下有你蒋光头忙的了，有你杨森忙的了。
罗天照有个习惯，就是把知道的革命消息，每一条编成一句话，将这些话通过各种途径在西路传播，很快地，这些简明扼要的消息便像一阵风一样吹遍了西区，大家得知这些消息都很兴奋。
当然，这股味儿也让苏志他们青年党也闻到了。
然而，他们只闻到了那股味儿，但他们就是不知道那股味儿是从何方传过来的。
入夜，罗天照通知何朴树、赵全英几个人到他寝室开会。
罗天照说，今天简单向大家通报几个事，通南巴红色根据地已经产生极大影响，连蒋委员长都开始关注了，这是好事，也是大事，所以我们也得有实际行动支持通南巴的革命了。
赵全英说，罗老师，你的口头简报我们都极速传达了，西区的人听后都很兴奋。你说，有什么安排，我们马上执行。
嗯，今天就是安排此事。南充中心县委指示我们，为了鼓舞士气，支持通南巴根据地，目前我们地下党主要工作就是加大宣传力度，让通南巴红色苏维埃建立政权的事家喻户晓。
何朴树说，我与罗天照书记已经研究过了，现在我们要做的，一是涮标语，二是印发传单。涮标语就由赵全英组织学生去附近的龙泉、晏家、金宝等乡镇街道上涮，印发传单就由我负责，印好后，由学生党员带领进步学生去乡村场镇广为散发。另外大家要注意安全，敌人对西路地下党活动已经引起极大关注，我猜测他们一定会暗中派人来搜集情报，大家一定不要有任何把柄落入敌人手中。
罢课
何瑶阶正戴着眼镜坐在椅子上看检定老师方案。
何瑶阶在认真阅读和研究了全县检定老师方案后，啪地一声拍在桌子上。
何瑶阶觉得这个方案针对性太强了，绝对不宜马上执行。如果真的照此方案执行，那西路学校的老师缺额将更大。本来西路各校老师已经是非常打紧在安排了，就这都还不够。如果如此检定后，西路有的学校真的会面临无老师可教的地步，而有的学校虽然能够留下来一些老师，但也极可能无法凑齐各班所需要老师的人头数。方案上还特别说明，检定老师后，不再补充老师，所缺老师只有各校自行补充，甚至说连补充老师的经费都要由学校自行解决。那这样一来，这个西路教育还真的无法搞了，个别学校绝对要停摆。
真莫法搞了，谁要搞就来搞，反正我是搞不下来的。何瑶阶把方案放进办公桌抽屉，他要先压一压，暂时不执行此方案，他还要先看看其他地方的风向再作定夺。
何瑶阶这几天都在思考这个方案，他觉得如果软拖硬扛也不是办法，他得向上级反映情况，说明情况，他觉得他应该去见一见吴光谱，详细说明检定老师方案的不可行性，方案有极大的漏洞，很难执行的。
不过，吴光谱在听了何瑶阶的汇报后，态度很坚决，说必须执行，不理解也要执行。
何瑶阶说，吴局长，我不是不认可这个方案，而是觉得这个方案漏洞太大，执行起来太困难。
吴光谱说，何督学，现在不是讨论方案有无漏洞的问题，而是如何执行的问题。我不管学校有何困难，这个方案必须先执行再说，没有讨价还价的余地，你还是先回去执行吧。
何瑶阶见吴光谱态度如此坚决，也没有再做更多的解释，他知道解释也无用。所以叹了一口气，起身告辞出来。
对学校老师进行检定的消息在社会上不胫而走，虽然何瑶阶决定先不要把方案拿出来，但是很多人还是知道了。
苏志听到消息后，内心很高兴。但他见学校一直没有任何动静，便跑去问训育主任何朴树这到底是怎么回事？何朴树称自己不知道此事，苏志于是又跑去问罗天照，罗天照也表示没接到通知。
见学校问不出个所以然来，苏志于是叫上赵模，他俩一同去督学何瑶阶办公室问。
何瑶阶一看两人，就知道他们来意。说，你们来了正好，我这儿有一个文件，是县里要求对所有老师进行检定的，你们要不要读读？
苏志说，何督学，我们就是来问问，这文件嘛，我们就不读了，我们就是想知道怎么来检定老师？
何瑶阶说，既然你们不读这文件，那就算了。至于怎么检定老师，很快你们就知道了。
苏志和赵模见有检定老师这么回事，也是心满意足地离开了。
何瑶阶最终没有能够顶住压力，只得要求西路各校执行检定老师方案。
苏志抱着一摞布告，大声喊正坐在学校石梯上的赵模，说，赵模，快来，我这儿有一摞布告纸，我们一起去贴。
赵模懒洋洋地站起身来，他的目光极不情愿地从几个正在跳格子的女生身上收回来说，什，什么？
苏志说，快点罗，就是检定老师的布告。
赵模说，好，好，嘛。
苏志把布告递给赵模，赵模抱着来到学校校门口。
苏志见校门左边墙壁上有块空地方可以张贴，就对赵模说，贴那儿。
赵模说，好。赵模端了一根木凳子，他站在凳子上往墙壁上涮糨糊，涮好后，苏志把布告理开，递给他，赵模便张贴了上去。
不一会儿，就有教师围拢来看。
布告是用毛笔字写的，毛笔字写得不错：南充县检定老师方案。
何朴树也挤进人群来看。
罗天照也挤进人群来看。